TgDio
Dilafro'z Fayzullayevna bilan Oliy toifa Telegram channel photo

Dilafro'z Fayzullayevna bilan Oliy toifa

@dilfayz_oliytoifaPublic Channel

"Boshlangʻich taʼlim ustozlarini attestatsiyaga tayyorlov" "Kasb standarti va Pedagogika" kurslari Murojaat uchun: @Aziza_Dilfayz_Oliytoifa @Dilfayz_Admin_1

Government ExamsEnglishUnited States

556

Last views

25.8k (25,787 subscribers)
Members
—
Rating
80
Total Posts
Oct 20, 2026, 10:36 PM
Updated
Mar 31, 2026
Created
Stats

You are viewing English content. To see content in other languages, change the language of the site.

Channel Information

Channel Information
Channel NameDilafro'z Fayzullayevna bilan Oliy toifa
Username@dilfayz_oliytoifa
CategoryGovernment Exams
LanguageEnglish
CountryUnited States
Members25,787
Channel TypePublic Channel
CreatedMar 31, 2026
Last UpdatedOct 20, 2026 • 2 days ago
StatusActive

Ranking

Global Ranking
#16502-1
Language Ranking
#3665+30
Category Ranking
#39-2

Participant Growth

Total: 25.8K30 Days growth: +4.6K21.6%
09/2109/2610/0110/0610/1110/1610/20
Participant Growth - 30 Days
DateSubscribers
21:09:202621,199
22:09:202621,199
23:09:202621,199
24:09:202621,199
25:09:202621,199
26:09:202621,199
27:09:202621,199
28:09:202621,199
29:09:202621,199
30:09:202621,199
01:10:202621,199
02:10:202621,199
03:10:202621,199
04:10:202621,199
05:10:202621,199
06:10:202621,199
07:10:202621,199
08:10:202621,199
09:10:202621,199
10:10:202621,199
11:10:202621,199
12:10:202621,199
13:10:202624,020
14:10:202624,020
15:10:202624,020
16:10:202624,020
17:10:202624,020
18:10:202624,020
19:10:202624,020
20:10:202625,787
Participant Growth - Weekly
DateSubscribers
Week of 30:03:202621,943
Week of 06:04:202624,348
Week of 13:04:202625,281
Week of 20:04:202623,900
Week of 27:04:202623,900
Week of 04:05:202623,900
Week of 11:05:202622,364
Week of 18:05:202622,364
Week of 25:05:202622,364
Week of 01:06:202621,169
Week of 08:06:202621,169
Week of 15:06:202620,814
Week of 22:06:202620,895
Week of 29:06:202620,895
Week of 06:07:202620,895
Week of 13:07:202620,286
Week of 20:07:202620,011
Week of 27:07:202619,833
Week of 03:08:202619,833
Week of 10:08:202619,833
Week of 17:08:202620,832
Week of 24:08:202621,014
Week of 31:08:202621,036
Week of 07:09:202621,036
Week of 14:09:202621,199
Week of 21:09:202621,199
Week of 28:09:202621,199
Week of 05:10:202621,199
Week of 12:10:202624,020
Week of 19:10:202625,787
Participant Growth - Monthly
DateSubscribers
March 202622,070
April 202623,900
May 202622,364
June 202620,895
July 202620,011
August 202621,014
September 202621,199
October 202625,787
Participant Growth - Yearly
DateSubscribers
202625,787

Latest Posts

Dilafro'z Fayzullayevna bilan Oliy toifa logo
Dilafro'z Fayzullayevna bilan Oliy toifa

Oct 18, 2026, 09:03

Video
Xayrli kun ustozlar!

Dam olish kuningiz maroqli oʻtsin. Kun davomida sizga kuch- quvvat yor boʻlsin.

Kanalda ❗️❗️❗️❗️❗️ni davom ettiramizmi?

Yozing, fikringiz muhim ♥️
5560018
Dilafro'z Fayzullayevna bilan Oliy toifa logo
Dilafro'z Fayzullayevna bilan Oliy toifa

Oct 17, 2026, 21:24

Video
🅰️🅰️🅰️🅰️🅰️🅰️

"NUTQNING KOMMUNIKATIV SIFATLARI" mavzusida muhim maʼlumotlarni berib ketaman.

Hoziroq darsga qoʻshilib oling ♥️

🌐 https://t.me/habelonatili?livestream

🖥 https://youtube.com/live/c2GCRFGadGg?feature=share

Telegram

Dilafro'z Fayzullayevna | Habel | Ona tili

Ona tili fanidan 26 yillik tajribaga ega, Oliy toifali ustoz — Dilafroʼz Fayzullayevnaman 👩🏻‍🏫Attestatsiya | Milliy sertifikat | Grammatika boʼyicha natijalarim:10000+ abituriyent 🧑🏻‍🎓10000+ o’qituvchi 👩🏻‍🏫Murojaat uchun: @habeledumenejer

VIEW CHANNEL
1,930006
Dilafro'z Fayzullayevna bilan Oliy toifa logo
Dilafro'z Fayzullayevna bilan Oliy toifa

Oct 17, 2026, 19:43

Video
❗️❗️❗️❗️❗️❗️

Uslubiyat: so'zning kuchi

Uslubiyat (stilistika) — tilning ifodaviy imkoniyatlarini va nutqning vaziyatga mos qo'llanilishini o'rganuvchi fan. U "nima deyish" emas, "qanday aytish" savoliga javob beradi.

Nega bu muhim? To'g'ri tanlangan uslub fikrni ishonarli, muloqotni samarali va shaxsni ishonchli qiladi. Bir xil mazmun rasmiy xatda ham, do'stona suhbatda ham aytilishi mumkin, ammo har biriga o'z shakli kerak.

#Xulosa: uslubni bilish — tilni nafaqat to'g'ri, balki o'rinli va ta'sirli ishlatish san'atidir.

Shu kabi muhim maʼlumotlarni bugungi:
⏰ 20:30' da boʻladigan darsda koʻrib chiqamiz.

Darsni oʻtkazib yubormaslik uchun «будильник» ni 20:30' ga sozlab qoʻying!

🌐 @habelonatili
1,6700012
Dilafro'z Fayzullayevna bilan Oliy toifa logo
Dilafro'z Fayzullayevna bilan Oliy toifa

Oct 17, 2026, 17:46

Video
❗️❗️❗️❗️❗️❗️

Bugungi 20:30' da "Uslubiyat" mavzusini oʻrganamiz

#savol
Nega shu vaqtgacha "Test tahlil" kursimizga qoʻshilmadingiz?

Ochiq yozing, qoʻlimdan kelgancha imkoniyat qilib beraman.

🌸Chunki siz bu yil albatta attestatsiyadan yuqori ball bilan oʻtishingiz kerak.
1,5200012
Dilafro'z Fayzullayevna bilan Oliy toifa logo
Dilafro'z Fayzullayevna bilan Oliy toifa

Oct 17, 2026, 13:11

Video
50. Quyidagi holatlardan qaysi birida o‘qituvchining kreativligi eng aniq namoyon bo‘lgan?
A) O‘qituvchi o‘quvchining xatosini muloyimlik bilan ko‘rsatib, uning sha’niga tegmaydigan tarzda fikr bildirdi.
B) O‘qituvchi darsdagi kutilmagan muammoni odatiy usul bilan hal qilib bo‘lmagach, mavjud imkoniyatlardan foydalanib, o‘quvchilarni jalb etadigan yangi topshiriq usulini ishlab chiqdi.
C) O‘qituvchi dars yakunida o‘z faoliyatini tahlil qilib, keyingi darsda nimalarni o‘zgartirish kerakligini belgiladi.
D) O‘qituvchi o‘quvchilar bilan suhbatda fikrlarini aniq, ravon va tinglovchiga tushunarli tarzda ifodaladi.

🌐 https://t.me/dilfayz_oliytoifa
1,500000
Dilafro'z Fayzullayevna bilan Oliy toifa logo
Dilafro'z Fayzullayevna bilan Oliy toifa

Oct 17, 2026, 13:10

Video
49. O‘qituvchi dars jarayonida bir o‘quvchining odatdagidan kamroq ishtirok etayotganini payqadi. O‘quvchi savollarga javob berishdan qochdi, topshiriqlarni bajarishda esa avvalgidan sustroq bo‘ldi. O‘qituvchi uni darhol intizomsiz deb baholamadi. Aksincha, o‘quvchining holatini kuzatib, suhbat davomida uning hayajonlanganini sezdi va unga bosim qilmasdan, vaziyatga mos yondashuvni tanladi.
O‘qituvchida namoyon bo‘lgan pedagogik qobiliyatni aniqlang.
A) Didaktik qobiliyat
B) Tashkilotchilik qobiliyati
C) Perseptiv-pedagogik qobiliyat
D) Avtoritar qobiliyat

🌐 https://t.me/dilfayz_oliytoifa
1,070001
Dilafro'z Fayzullayevna bilan Oliy toifa logo
Dilafro'z Fayzullayevna bilan Oliy toifa

Oct 17, 2026, 13:09

Video
48. O‘qituvchi yangi mavzuni o‘rganishda sinfni kichik guruhlarga ajratdi. Har bir guruhga mavzuning alohida qismi berildi. O‘quvchilar avval o‘z guruhida shu qismni chuqur o‘rgandilar, keyin turli guruhlardan bir xil qismni o‘rgangan o‘quvchilar birlashib, mazmunni muhokama qildilar. Shundan so‘ng ular dastlabki guruhlariga qaytib, o‘rgangan qismini guruhdoshlariga tushuntirdilar.
O‘qituvchi qo‘llagan hamkorlikdagi ta’lim strategiyasini aniqlang.
A) Ajurli arra
B) Klaster
C) Aqliy hujum
D) BBB

🌐 https://t.me/dilfayz_oliytoifa
867000
Dilafro'z Fayzullayevna bilan Oliy toifa logo
Dilafro'z Fayzullayevna bilan Oliy toifa

Oct 17, 2026, 13:09

47. O‘qituvchi chorak yakunida o‘quvchilarning shu davr mobaynida egallagan bilim va ko‘nikmalarini kompleks topshiriqlar orqali baholadi. Olingan natijalar o‘quvchilarning choraklik yakuniy bahosini belgilash uchun asos bo‘ldi.
Mazkur vaziyatda ifodalangan baholash tushunchasi nomini aniqlang.
A) Diagnostik baholash
B) Formativ baholash
C) Summativ baholash
D) Mezonli baholash

https://t.me/dilfayz_oliytoifa
776000
Dilafro'z Fayzullayevna bilan Oliy toifa logo
Dilafro'z Fayzullayevna bilan Oliy toifa

Oct 17, 2026, 13:08

Video
46. Dars davomida o‘qituvchi rejalashtirgan tajribani o‘tkazish imkoniyati bo‘lmadi. U mashg‘ulotni bekor qilish o‘rniga, mavjud oddiy buyumlar yordamida o‘quvchilarga tajriba jarayonini modellashtirishni taklif qildi. O‘quvchilar turli modellar yaratib, ularning qaysi biri hodisani yaxshiroq ifodalashini asosladilar.
O‘qituvchining ushbu qarorida kreativlikni eng aniq ifodalovchi jihat qaysi?
A) Rejalashtirilgan topshiriqni o‘zgartirmasdan, uni keyingi darsga qoldirishi
B) Mavjud imkoniyatlardan foydalanib, maqsadni saqlagan holda yangi yechim yaratishi
C) Tajribani o‘qituvchining o‘zi bajarib, o‘quvchilarga tayyor natijani tushuntirishi
D) O‘quvchilarga tajriba mavzusini mustaqil o‘rganish uchun qo‘shimcha manbalar tavsiya qilishi

🌐 https://t.me/dilfayz_oliytoifa
617002
Dilafro'z Fayzullayevna bilan Oliy toifa logo
Dilafro'z Fayzullayevna bilan Oliy toifa

Sep 10, 2026, 15:56

5-test

Hikoyadagi ruhiy ziddiyat eng yuqori darajaga ko‘tarilib, Xolida xolaning ko‘k somsa ulashiga sabab bo‘lgan fojiali haqiqat ochilgan kulminatsion holatni belgilang.

A) Xolida xolaning qahraton qishda ko‘kat izlayotgan paytda yiqilib, vafot etgani haqidagi xabar bolalarga yetib kelishi.

B) Onaning Muazzam aytayotgan masxarali qo‘shiqni eshitib, undan qattiq ranjishi va ertalab bir joyga olib borishini aytishi.

C) Onaning qabristonda Xolida xolaning bolalari ochlikdan nobud bo‘lgani va uning somsalari so‘nmagan onalik dardidan tug‘ilganini ochib berishi.

D) Voyaga yetgan Muazzamning farzandlari bilan Xolida xola qabrini ziyorat qilib, onasidan eshitgan voqeani ularga qayta hikoya qilishi.
391000
Dilafro'z Fayzullayevna bilan Oliy toifa logo
Dilafro'z Fayzullayevna bilan Oliy toifa

Sep 10, 2026, 15:56

4- test

Xolida xola va Muazzam xarakterlarining ichki sabablari hamda hikoya davomida namoyon bo‘lgan o‘zgarish dinamikasi uyg‘un tahlil qilingan javobni belgilang.

A) Xolida xolaning ko‘k somsa ulashishi o‘tmishdagi aybdorlikdan qutulish istagini, Muazzamning qabristonga borishi esa onasining jahlidan qo‘rqib itoat etganini ko‘rsatadi.

B) Xolida xolaning bolalarga g‘amxo‘rligi yo‘qotishlardan tug‘ilgan onalik mehrini, Muazzamning keyingi ziyoratlari esa yuzaki hukmdan hamdardlik va ma’naviy mas’uliyatga o‘tganini ko‘rsatadi.

C) Xolida xolaning somsa tarqatishi yolg‘izlikdan qochib odamlar mehrini qozonish ehtiyojini, Muazzamning pushaymonligi esa qilmishi oshkor bo‘lib qolganidan uyalganini ko‘rsatadi.

D) Xolida xolaning qilmishlari milliy taom an’anasini davom ettirishga intilishini, Muazzamning hikoyani farzandlariga aytishi esa oilaviy odatni saqlashga uringanini ko‘rsatadi.
357001
Dilafro'z Fayzullayevna bilan Oliy toifa logo
Dilafro'z Fayzullayevna bilan Oliy toifa

Sep 10, 2026, 15:56

3- test.

Hikoyadagi ko‘k somsaning ramziy ma’nosi, Xolida xolaning so‘nmagan onalik iztirobi va Muazzamning kechikib anglagan haqiqatini bir butun holda ifodalagan muqobil sarlavhani belgilang.

A) Ko‘k somsa ortidagi so‘nmagan armon
B) Bolalik hukmidan tug‘ilgan kechikkan pushaymon
C) Urushdan qolgan iztirobli ona xotirasi
D) Qabristonda anglangan yashirin hayot haqiqati
266000
Dilafro'z Fayzullayevna bilan Oliy toifa logo
Dilafro'z Fayzullayevna bilan Oliy toifa

Sep 10, 2026, 15:56

Photo
2- test

Muazzamning Xolida xola haqidagi yuzaki hukmi uning yashirin fojiasini anglash va hamdardlik tuyg‘usiga almashishiga bevosita sabab bo‘lgan voqea tasvirlangan rasmni belgilang.

A) Xolida xolaning yoz kunida bolalarga ko‘k somsa ulashishi
B) Muazzamning kampir vafotidan quvonib, masxarali qo‘shiq aytishi
C) Onaning qizini qabristonga olib borib, Xolida xolaning o‘tmishini so‘zlab berishi
D) Voyaga yetgan Muazzamning o‘z bolalari bilan Xolida xola qabrini ziyorat qilishi
262000

Showing 30 of 80 posts

Rating

Login required

Frequently Asked Questions

What is the Dilafro'z Fayzullayevna bilan Oliy toifa Telegram channel about?+

Dilafro'z Fayzullayevna bilan Oliy toifa (@dilfayz_oliytoifa) is a Telegram channel listed under Government Exams on tgdio. This profile shows ranking, ratings, reviews, and recent posts so you can decide before subscribing in Telegram. It currently lists about 25,787 subscribers on tgdio.

How do I join Dilafro'z Fayzullayevna bilan Oliy toifa (@dilfayz_oliytoifa) on Telegram?+

Open the channel profile on tgdio, then use the Join / Open in Telegram button to go to @dilfayz_oliytoifa in the Telegram app or web client and subscribe for free.

Is Dilafro'z Fayzullayevna bilan Oliy toifa a good Government Exams channel to follow?+

On tgdio you can check Dilafro'z Fayzullayevna bilan Oliy toifa's rating, user reviews, ranking, and latest posts before joining. It currently lists about 25,787 subscribers on tgdio. Compare it with similar Government Exams channels in the same category.

Where can I see Dilafro'z Fayzullayevna bilan Oliy toifa stats and latest posts?+

On tgdio, open the @dilfayz_oliytoifa channel page for subscriber stats, ranking, ratings, and recent posts. Use the Stats link on the profile for deeper growth and activity charts.

Related Telegram Channels

Channel StatsViews · Growth · Posts